Fichas de comparar fracciones y decimales para 4°

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Grado

Escribir el signo mayor que, menor que o igual entre dos fracciones, dos decimales o una fracción y un decimal.

Cómo explicarle este tema 
Dificultad

Decimales con décimas contra decimales con centésimas, como 0,5 ___ 0,45.

De 1 a 30

Tipo de ficha

Sale aparte, al final.

Nombre:Fecha:Grado:4°Taller de matemáticas · Comparar fracciones y decimales · 4°Escribe >, < o = en cada espacio.1.0,600,52.1,11,023.9,29,854.3,333,65.6,26,766.5,685,87.3,13,078.9,049,69.9,329,110.0,880,811.9,159,512.9,629,7
Hoja de respuestas (para el docente)Taller de matemáticas · Comparar fracciones y decimales · 4°1.0,60 > 0,52.1,1 > 1,023.9,2 < 9,854.3,33 < 3,65.6,2 < 6,766.5,68 < 5,87.3,1 > 3,078.9,04 < 9,69.9,32 > 9,110.0,88 > 0,811.9,15 < 9,512.9,62 < 9,7

La última hoja trae las respuestas. No la imprimas para los niños.

¿Cuál vale más: 0,5 o 0,45?

Comparar es decir cuál de dos números vale más. Entre los dos se escribe un signo: el < se lee «menor que», el > «mayor que» y el = «igual a». La parte abierta del signo siempre mira al número mayor.

En un decimal, la primera cifra después de la coma dice cuántas décimas hay, y la segunda, cuántas centésimas. Una décima es una de 10 partes iguales, y una centésima, una de 100. Un metro tiene 100 centímetros, así que 0,45 m son 45 centímetros y 0,5 m son 50.

Sirve en la tienda y en el colegio: para saber qué gaseosa trae más, si la de 1,5 litros o la de 1,25, o quién saltó más lejos en educación física.

En la Básica se comparan fracciones que tienen el mismo número abajo o el mismo número arriba. En la Intermedia, decimales con una y con dos cifras después de la coma. En la Avanzada, una fracción contra un decimal.

Ejemplo resuelto paso a paso

0,5 ___ 0,45

  1. Mira los dos números: los dos empiezan con 0, así que hay que mirar lo que va después de la coma.
  2. El 0,5 tiene una cifra después de la coma, y el 0,45 tiene dos. Para compararlos parejo, ponle un 0 al final al 0,5: queda 0,50. Ese 0 no cambia lo que vale.
  3. Ahora los dos tienen dos cifras después de la coma: 0,50 son 50 centésimas, y 0,45 son 45 centésimas.
  4. Compara 50 con 45: 50 es más. Entonces 0,5 es el mayor.
  5. Escribe el signo con la parte abierta hacia el 0,5, que es el mayor. Es el signo >, y se lee «mayor que».
  6. Respuesta: 0,5 > 0,45.

0,5 > 0,45

Errores comunes

  • Cree que 0,45 es mayor que 0,5 porque tiene más cifras, o porque 45 es más que 5.

    Cómo ayudarle: Pídele que le ponga un 0 al final al número más corto, para que los dos tengan las mismas cifras después de la coma: 0,50 contra 0,45. Así ve que 50 es más que 45. También ayuda pensarlo en centímetros.

  • Con el mismo número arriba, como 1/3 y 1/4, cree que 1/4 es mayor porque el 4 es más grande que el 3.

    Cómo ayudarle: Que piense en una pizza: si se parte entre 3, cada pedazo es más grande que si se parte entre 4. Con el mismo número arriba, gana la que tiene el número de abajo más pequeño.

  • Sabe que 4/5 es mayor que 3/5, pero escribe el signo con la parte abierta hacia el 3/5.

    Cómo ayudarle: Dile que el signo es una boca con hambre que siempre se come el número más grande. Que primero piense hacia qué número abre la boca y luego escriba el signo en el espacio.

  • Al pasar una fracción a decimal, escribe 1/4 como 0,4 porque ve el 4.

    Cómo ayudarle: Que lo piense con un metro: un cuarto del metro son 25 centímetros, así que 1/4 es 0,25. Y 0,4 serían 40 centímetros, que es más.

Cómo practicar en casa

  • Con un metro de costura, busca dónde quedan 0,5 m y 0,45 m, que son 50 y 45 centímetros, y pregúntale cuál es más largo.
  • Pídele que lea en voz alta los litros de las botellas de la casa, como la gaseosa: 1,5 L; 1,25 L o 2,5 L. Luego que diga cuál trae más y cuál trae menos.
  • Cuando partas una arepa o una pizza, pregúntale qué es más: 1/3 o 1/4. Luego parte dos iguales, una en 3 y otra en 4, para que lo compruebe.
  • Mide con un metro a dos personas de la casa, como 1,4 m y 1,35 m, y pregúntale quién es más alto.

Preguntas frecuentes

¿Por qué 0,5 y 0,50 son iguales?

Porque 5 décimas son 50 centésimas: un cero al final, después de la coma, no cambia lo que vale el número. Por eso la ficha a veces pregunta 0,5 ___ 0,50, y va el signo =.

¿Cómo se comparan dos fracciones con el mismo número abajo?

Gana la que tiene el número de arriba más grande, porque los pedazos son del mismo tamaño y tiene más pedazos: 4/5 es mayor que 3/5. Si las dos son la misma fracción, como 3/5 y 3/5, va el signo =.

¿Cómo se compara una fracción con un decimal?

Se pasa la fracción a decimal y luego se comparan los dos decimales. En la Avanzada las fracciones tienen abajo 2, 4, 5 o 10, que se pasan fácil: 1/2 es 0,5; 3/4 es 0,75; 1/5 es 0,2 y 3/10 es 0,3.

¿Y si los decimales tienen un número antes de la coma, como 3,7 y 3,72?

Primero se mira lo que va antes de la coma. En la ficha siempre es el mismo número, así que se compara lo de después: 3,7 es lo mismo que 3,70, y 70 centésimas es menos que 72. Entonces 3,7 es menor que 3,72. Si fuera distinto, como 4,1 y 3,95, gana el que tiene más antes de la coma, sin mirar el resto.

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